Société d’Ingénierie Mosellane – Nos compétences et notre savoir faire à votre service
Un projet d’aménagement ? Une requalification d’infrastructure ? Contactez-nous !
Bureau d’études VRD basé à Metz (57)
Promoteurs privés
Le BET SIM accompagne les promoteurs privés dans leurs opérations de lotissement, de ZAC ou en pourtour de bâtiments.
Equipes municipales
Le BET SIM accompagne les municipalités de toute taille dans leurs projets urbains (requalification de voirie, création d’équipements de loisirs, désimperméabilisations des cours d’écoles, aménagement de places…).
Communautés de communes
Le BET SIM accompagne les communautés de communes dans leur domaine de compétences (ingénieries hydrauliques, aménagement de déplacement (aire d’accueil, pistes cyclables…), création d’équipements (déchetterie, parking…)).
Particuliers et entreprises
Le BET SIM accompagne les particuliers et les entreprises dans leur besoin d’aménagement (réalisation de plateforme logistique, note hydraulique, dimensionnement d’infiltration…).
Bureau d’études Voirie et Réseaux Divers
(Maitrise d’œuvre et Assistance à maîtrise d’ouvrage)
Ils nous font confiance…
Aménagement pourtour de bâtiment
Le BET SIM accompagne les promoteurs pour les études VRD en pourtour de bâtiments d’habitations, industriels ou de bureaux.
Equipements publics
Le BET SIM accompagne les collectivités dans le développement de leur territoire (Cous d’école, parking, déchetterie…).
Ingénierie hydraulique
Le BET SIM accompagne ses clients pour des besoins hydrauliques (note permis, gestion intégrée et durable des eaux pluviales, poste de refoulement…).
Lotissements / ZAC
Le BET SIM accompagne les aménageurs dans leurs études (permis et conception) et le suivi de travaux pour des opérations de lotissements.
Mobilités douces / Equipements de loisirs
Le BET SIM accompagne les acteurs dans leur projet de déplacement doux (piste cyclable, voie verte…) ou d’équipements de loisirs (zone touristique, pumptrack, aire de jeux…).
Cours d’écoles
Le BET SIM accompagne les municipalités dans leurs projets de requalification des cours d’écoles.
